Vzdelávacie systémy nereflektujú požiadavky doby, žiakov nedokážu pripraviť na budúce najžiadanejšie povolania

Vzdelávacie systémy na Slovensku a v ďalších európskych krajinách dostatočne nereflektujú meniace sa požiadavky doby, najmä v kontexte udržateľného rozvoja a klimatických zmien. Uviedla riaditeľka mimovládnej organizácie Živica Ivana Poláčková.

Dodala, že pedagógovia, psychológovia a kariérni poradcovia z Fínska, Slovenska, Česka a Slovinska v spoločnom projekte podporenom Európskou úniou vytypovali, ako budú vyzerať povolania budúcnosti. Súčasné vzdelávanie totiž žiakov zatiaľ nedokáže pripraviť na povolania, ktoré budú v budúcnosti najžiadanejšie.

Nedostatočné vzdelanie

S rastúcimi technologickými inováciami a klimatickou zmenou sa na pracovný trh dostávajú ľudia, ktorí nemajú dostatočné vzdelanie pre súčasné požiadavky doby. Tento problém bude podľa odborníkov iba narastať. „Našou ambíciou by teda malo byť pripravovať žiakov na zelené profesie budúcnosti,“ uviedla Ivana Poláčková.

Budúce profesie sa už teraz dajú identifikovať na základe rastúceho záujmu o témy ako ochrana biodiverzity, ovzdušia a podpora obnoviteľných zdrojov energie. Požiadavky na vzdelávacie systémy sa menia a v budúcnosti budú žiadané profesie ako architekt udržateľného dizajnu, technik veterných turbín, klimatická vedkyňa, či operatíva recyklačného centra.

Praktické zručnosti

„Zelené pracovné miesta sú také, ktoré znižujú spotrebu energie a surovín, obmedzujú emisie a znečistenie, chránia ekosystémy a umožňujú prispôsobiť sa klimatickej zmene, pričom fungujú na princípe spravodlivosti a dôstojnosti,“ vysvetlila Poláčková.

Organizácia Živica a jej platforma Hurá von! v spolupráci s partnermi aktuálne testuje aktivity zamerané na posilnenie praktických zručností potrebných pre budúcnosť.

„Naším cieľom je priniesť viac informácií a inšpirácií pre prácu s mladými ľuďmi v prepojení s výučbou praktických zručností v exteriéri, pretože predpokladáme, že práve tam sa bude sústreďovať väčšina profesií zameraných na riešenie akútnych výziev 21. storočia,“ uzavrela Poláčková.